El objetivo principal del proyecto es proporcionar a la comunidad de Marinilla con un espacio donde sus identidades culturales se pueden expresar, reconocieron y lo más importante pueden ser promovidos y preservados. Se trata de un edificio concebido como un espacio abierto, donde los rasgos relevantes de la cultura paisa como la jardinería, plantación, tocar la guitarra, el consumo de café o simplemente descansar en una hamaca tener lugar alrededor de las aulas que están constantemente expuestos a la intemperie town's y el entorno natural .
El parque educativo pretende convertirse en un punto de encuentro en torno al aprendizaje, que se define como una práctica basada en la construcción del conocimiento a través del diálogo entre las personas y los ambientes construidos y naturales. El proyecto Marinilla más que un edificio es un espacio público en sí. Se trata de un sistema concebido en la idea de crecimiento y expansión capaz de proporcionar oportunidades espaciales para dar cabida a las necesidades y deseos de los futuros usuarios.
Se puede imaginar como una red de espacios sin terminar que se puede conectar a piezas similares con el fin de aumentar su impacto en el tejido urbano. Debido a su capacidad para funcionar como un sistema rama, el proyecto permite la construcción de formas geométricas abiertas que son capaces de ser fácilmente replicado y conectado a nuevas ramas.
Por otra parte, la idea de un estado incompleto física no sólo tiene la intención de incluir los cambios futuros que responden a la necesidad de crecer; sino también el proyecto es imaginado como contenedor permeable que puede ser modificada constantemente por sus usuarios. El edificio se convierte entonces en una entidad en constante cambio que se transforma a medida que se activa y es asumida por la comunidad.
Los espacios interiores del proyecto están diseñados para adaptarse a diferentes actividades educativas y musicales proporcionando ambientes cerrados, abiertos, flexibles y controladas. Junto a estos ambientes académicos formales y más generamos una serie de espacios vacíos y abiertos destinados a albergar eventos esporádicos tales como pequeños conciertos, conferencias, exposiciones, representaciones teatrales y otras actividades que puedan unir a la gente de Marinilla.
Estos espacios se convierten en parte de las ramas que crecen fuera del núcleo central del proyecto con el fin de atraer a la gente a venir a ver y participar en las actividades que generan en el interior. Esto se convierta en una estrategia físico que facilita la habitabilidad y la apropiación del proyecto. En un lado más material, el edificio está diseñado con una estructura de acero cubierto con una malla de metal que crea la sensación de estar dentro de una jaula de pájaros.
Tal materialidad produce un ambiente cerrado y transparente, que permite el paisaje circundante para extender y crecimiento dentro del edificio. La estructura se concibe como un esqueleto de penetración que se las arregla para estar presente sin ser intrusivos, mediante la creación de la uniformidad del color y una relación entre la piel y su bastidor a lo largo del edificio. Tanto las fachadas y los planos exteriores superior e inferior están compuestos por paneles de malla de metal prefabricados unidos a la estructura building's lo que permite un ensamblaje rápido y sencillo.
En el otro lado, debido a los edificios de configuración abierta con malla para el metal no sólo funciona como un recinto permeable que acoge y límites. Es también el elemento de unión entre el edificio y el medio ambiente natural, permitiendo la ventilación natural a fluir en y luz natural para iluminar el interior. Por otra parte, porque la ubicacióndel edificio en la cima de la colina, la malla metálica da la oportunidad de crear vistas continuas y directos a la ciudad y sus alrededores.
Los espacios interiores más formales (en necesidad de clima y el control acústico) están rodeados por paredes de policarbonato de color rojo. Tal materialidad da las aulas una mirada particular que les pone de manifiesto con el entorno y crea un contraste visual entre los espacios de aprendizaje interiores y los espacios exteriores de eventos. Para el piso se utilizó un compuesto de madera plástica creando una sensación más cálida sin romper con la composición del material.
Por último para el diseño del paisaje se plantaron diferentes vides que con el tiempo será el crecimiento dentro del edificio de la adición de color y vivacidad a la misma. La estrategia de paisaje también tiene como objetivo fortalecer la relación entre el edificio y sus usuarios, invitándoles a cuidar e interactuar con las flores dentro y fuera. Fuente de el equipo de Mazzanti.
- Localización: Marinilla, Antioquia, Colombia
- Arquitectos: El Equipo de Mazzanti
- Colaboradores: Aldo Sicilia, Carlos Medellín, Enrico Perini, Juan Manuel Gil, Juliana Zambrano, Manuela Dangond, Maria Sol Echeverri, Milou Telling, Mohamed Al-Shafie, Nicolas París, Olivier Dambron, Patricia Gualteros, Yuli Velásquez, Sebastián Negret
- Superficie: 700,0 m²
- Fotografías: Sergio Gomez , Rodrigo Dávila , Giancarlo + Viva, cortesía de El Equipo de Mazzanti
Artículo de Marco Rinaldi
con el enlace permanente:
http://aasarchitecture.com/2016/05/marinilla-educational-park-el-equipo-de-mazzanti.htm
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